¿Cómo son hoy las infancias y adolescencias en las comunidades originarias?
Una Investigación de Gilda Scévola, estudiante de Recreación
Yanina Llancaqueo (referente de la comunidad mapuche), Santiago Moreira, Chabeli Duarte y Graciela Moreira (referentes de la comunidad mbya guaraní Jasy Porã ) y José Javier Rodas (director de la EIB N° 941 Jasy Porã ), Gabriela Maldonado, Vanesa Maldonado y Máximo Santos (referentes de la comunidad mocoví Pedro José), comparten sus impresiones en las entrevistas realizadas por Gilda Scévola.
Gilda Scévola es fotográfa y educadora. Coordina el proyecto Traductor Visual de Lenguas Originarias de PH15. Actualmente estudia Recreación en el ISTLyR. Cursó la cátedra Sujetos I con la docente Graciela Resala. En el marco de la cursada, y a raíz del trabajo realizado con la profesora, comenzó a desarrollar un proyecto de investigación personal vinculado a las infancias y adolescencias en Comunidades Originarias.
En su canal de YouTube @somosproyectopuente están disponibles las entrevistas que realizó a referentes de las comunidades mbya guaraní, mapuche y mocoví. Pueden verlas haciendo clic aquí
Si desean comunicarse con ella pueden hacerlo a través de su instangram @gildascevola o al correo gildascevola@gmail.com
