{"id":2666,"date":"2018-11-19T13:34:09","date_gmt":"2018-11-19T16:34:09","guid":{"rendered":"https:\/\/istlyr-caba.infd.edu.ar\/sitio\/?p=2666"},"modified":"2018-11-21T20:07:02","modified_gmt":"2018-11-21T23:07:02","slug":"el-istlyr-en-el-congreso-la-voz-de-la-infancia-en-la-ciudad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/istlyr-caba.infd.edu.ar\/sitio\/el-istlyr-en-el-congreso-la-voz-de-la-infancia-en-la-ciudad\/","title":{"rendered":"El ISTLyR en el Congreso \u201cLa voz de la infancia en la Ciudad\u201d"},"content":{"rendered":"

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\nLxs profesorxs Dami\u00e1n Feder, Jazm\u00edn Leale, Anabella Larocca y L\u00eda Alix Junco representaron a nuestro Instituto en el Congreso que se llev\u00f3 a cabo el 24 de octubre en la Ciudad de Buenos Aires, desarrollando un taller acerca del derecho al juego y al jugar.<\/strong><\/p>\n

\u201c\u00bfEl derecho al juego o el derecho a jugar? Intervenciones de lxs adultxs en el juego\/jugar de la\/s infancia\/s\u201d<\/strong>
\nEse fue el nombre del taller que desarrollamos en el Congreso educativo \u201cLa voz de la infancia en la Ciudad\u201d organizado por el Museo de Arte Moderno de Buenos Aires y el Consejo de los Derechos, al cual Dami\u00e1n Feder, Jazm\u00edn Leale, Anabella Larocca y L\u00eda Alix Junco fuimos convocados a participar para representar al ISTLyR.<\/p>\n

Con la intenci\u00f3n de poner en tensi\u00f3n los modos de intervenci\u00f3n de los y las educadoras en las situaciones de juego, propusimos reflexionar sobre el juego y el jugar, las decisiones que se ven implicadas al coordinar un espacio de recreaci\u00f3n, as\u00ed como cualquier otro escenario en el que juego est\u00e9 presente y los aspectos que se posibilitan o no para promover y garantizar los derechos de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes en esas intervenciones.<\/p>\n

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\nLa propuesta se organiz\u00f3 en torno a explorar dos escenarios l\u00fadicos: uno relacionado con diferentes espacios de juego donde se invit\u00f3 a elegir a qu\u00e9, con qu\u00e9 y con qui\u00e9nes jugar, propiciando lo l\u00fadico-vivencial; y otro donde, a partir de la lectura de variedad de historietas de Liniers, Frato, Mafalda, Tute y otrxs, se invit\u00f3 a construir vi\u00f1etas que compartieran un posicionamiento en relaci\u00f3n al jugar y al lugar de lxs adultxs en eso. Finalmente, como tercer espacio, se propuso un momento de intercambio y debate de pareceres y reflexiones. Parte de las preguntas que hicimos circular en estos tres espacios, y que les compartimos a ustedes, fueron: \u00bfQu\u00e9 juegos jugu\u00e9? \u00bfQu\u00e9 quise jugar y no pude? \u00bfQu\u00e9 siento al jugar? \u00bfA qu\u00e9 me jugu\u00e9? \u00bfCon qui\u00e9n me gustaba jugar? \u00bfCon qui\u00e9n no? \u00bfQu\u00e9 juegos invent\u00e9? \u00bfCu\u00e1ndo juego? \u00bfD\u00f3nde jugaba? \u00bfQu\u00e9 juegos me invitaron a jugar? \u00bfCon qu\u00e9 me reencontr\u00e9 al jugar? \u00bfPor qu\u00e9 jugamos? \u00bfPara qu\u00e9 jugar? \u00bfA qu\u00e9 jugar? \u00bfQu\u00e9 hac\u00e9s en tu pr\u00e1ctica para garantizar espacios de juego? \u00bfEscuch\u00e1s la voz las voces de las infancias? \u00bfQu\u00e9 acciones llevamos adelante como facilitadorxs de espacios genuinos de juego? \u00bfDe qu\u00e9 maneras habilitamos el despliegue del jugar como capacidad l\u00fadica, expresiva, comunicativa, creativa? \u00bfCu\u00e1ndo y c\u00f3mo la obturamos? \u00bfC\u00f3mo nos tomamos en serio que el juego es serio? \u00bfC\u00f3mo nos hacemos responsables del derecho a jugar?<\/p>\n

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Nos pareci\u00f3 que lxs participantes se fueron entusiasmadxs y movilizadxs con la experiencia y el intercambio. Fue un interesante espacio donde seguir dando \u00e9ste y otros debates (por ejemplo, lo determinantes que resultan los espacios y tiempos de juego que propiciamos en nuestras propuestas y d\u00f3nde invitar a seguir movilizadxs y, en el contexto actual, a seguir cuestionando y promoviendo un estado de derechos y un lugar para las infancias, aspectos todos que ese mismo d\u00eda fuimos a reclamar a la Plaza, en la movilizaci\u00f3n popular por la no aprobaci\u00f3n del presupuesto 2019.<\/p>\n

Profesorxs Dami\u00e1n Feder, Jazm\u00edn Leale, Anabella Larocca y L\u00eda Alix Junco<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Lxs profesorxs Dami\u00e1n Feder, Jazm\u00edn Leale, Anabella Larocca y L\u00eda Alix Junco representaron a nuestro Instituto en el Congreso que se llev\u00f3 a cabo el 24 de octubre en la Ciudad de Buenos Aires, desarrollando un taller acerca del derecho al juego y al jugar. \u201c\u00bfEl derecho al juego o el derecho a jugar? Intervenciones … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":766,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[9,7],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/istlyr-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2666"}],"collection":[{"href":"https:\/\/istlyr-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/istlyr-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/istlyr-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/766"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/istlyr-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2666"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/istlyr-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2666\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2777,"href":"https:\/\/istlyr-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2666\/revisions\/2777"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/istlyr-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2666"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/istlyr-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2666"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/istlyr-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2666"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}