{"id":1336,"date":"2017-11-14T00:00:00","date_gmt":"2017-11-14T03:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/istlyr-caba.infd.edu.ar\/sitio\/estudiantes-del-istlyr-en-una-visita-participativa-al-muntref\/"},"modified":"2018-08-08T15:39:43","modified_gmt":"2018-08-08T18:39:43","slug":"estudiantes-del-istlyr-en-una-visita-participativa-al-muntref","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/istlyr-caba.infd.edu.ar\/sitio\/estudiantes-del-istlyr-en-una-visita-participativa-al-muntref\/","title":{"rendered":"Estudiantes del ISTLyR en una visita participativa al MUNTREF"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"margin-bottom: 10px; margin-top: 10px;\" src=\"https:\/\/istlyr-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/1_7.jpg\" alt=\"\" width=\"745\" height=\"450\" border=\"0\" \/><br \/>\nDe esta actividad, organizada en conjunto por las Profesoras Vali Guidalevich y P\u00eda Caracotche, participaron estudiantes del Taller <em>Arte, Educaci\u00f3n y Sociedad<\/em> y de la c\u00e1tedra <em>Recreaci\u00f3n y Pedagog\u00eda<\/em> (c\u00e1tedra conjunta con Cecilia Palladino) y tambi\u00e9n la docente Natalia Revale. La propuesta interrelacion\u00f3, de este modo, a dos de las carreras del ISTLyR: Pedagog\u00eda y Educaci\u00f3n Social, y Tiempo Libre y Recreaci\u00f3n.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"margin-bottom: 10px; margin-top: 10px;\" src=\"https:\/\/istlyr-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/2_6.jpg\" alt=\"\" width=\"745\" height=\"450\" border=\"0\" \/>En el Museo de la Universidad se encontraba exhibida, en este momento, la muestra TURN, parte de la BIENAL, cuyo curador es Katsuhiko Hibino, artista japon\u00e9s y decano de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Artes de Tokio. Las obras de esta muestra surgen de la interacci\u00f3n entre un grupo de artistas y una comunidad determinada, a partir del trabajo sobre t\u00e9cnicas ancestrales de diferentes culturas. Las obras, de alguna manera, se encuentran \u201cabiertas\u201d, \u00aben proceso\u00bb, ya que invitan a quienes las visitan a continuar y desarrollar procesos similares a los realizados en las comunidades.<\/p>\n<p>Los y las artistas participantes fueron Sebasti\u00e1n Camacho Ram\u00edrez (colombiano), Iumi Kataoka (argentina-japonesa), Alejandra Mizrahi (argentina), Daisuke Nagaoka (japon\u00e9s) y Tomoko Iwata (japonesa).<br \/>\nLas instituciones que formaron parte del proyecto son la Fundaci\u00f3n ALUNCO, el Centro Educativo para la Atenci\u00f3n de Alumnos con Tiempos y Espacios Singulares (CENTES 1 y 3), Brincar por un Autismo Feliz y la Fundaci\u00f3n Caminos.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"margin-bottom: 10px; margin-top: 10px;\" src=\"https:\/\/istlyr-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/3_6.jpg\" alt=\"\" width=\"745\" height=\"450\" border=\"0\" \/>Las y los educadores del Museo y la Prof. Guidalevich, coordinadora del Programa Educativo del MUNTREF, acompa\u00f1aron el recorrido por cada uno de los cinco espacios en los que se desplegaban estas experiencias. En el primero, se mantuvo una charla con el artista Sebasti\u00e1n Camacho Ram\u00edrez, compartiendo su obra y la experiencia en el Proyecto TURN.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"margin-bottom: 10px; margin-top: 10px;\" src=\"https:\/\/istlyr-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/4_5.jpg\" alt=\"\" width=\"745\" height=\"450\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"margin-bottom: 10px; margin-top: 10px;\" src=\"https:\/\/istlyr-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/5_3.jpg\" alt=\"\" width=\"745\" height=\"450\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"margin-bottom: 10px; margin-top: 10px;\" src=\"https:\/\/istlyr-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/6_2.jpg\" alt=\"\" width=\"745\" height=\"450\" border=\"0\" \/>Propuestas ricas y valiosas en memoria, presencias, procesos comunitarios. En las paredes, registros manuscritos y audiovisuales de cada experiencia y sus recorridos. Hacer m\u00fasica utilizando los palos de lluvia pertenecientes a una instalaci\u00f3n, a partir de \u201cpentagramas\u201d realizados en telares con esferas de madera de diferentes colores; jugar como si estuvi\u00e9ramos viviendo en una casa esf\u00e9rica que no para de girar, cuestionando los l\u00edmites y fronteras; producir el tejido \u201cRanda\u201d (artesan\u00eda textil que se realiza en la Provincia de Tucum\u00e1n) para incorporar en la exposici\u00f3n; bordar los dise\u00f1os realizados por los chicos y las chicas participantes y dise\u00f1ar los propios; envolver nuestros regalos m\u00e1s preciados en papeles japoneses, a partir de la t\u00e9cnica de \u201cOrikata\u201d en la que los pliegues, las formas y los \u00e1ngulos expresan el afecto y respeto hacia los dem\u00e1s, entre otras.<br \/>\nUna tarde de m\u00faltiples experiencias de formaci\u00f3n en la UNTREF.<\/p>\n<p><strong>Profesoras Vali Guidalevich y P\u00eda Caracotche<\/strong><\/p>\n<p><strong>&#8212;<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>De esta actividad, organizada en conjunto por las Profesoras Vali Guidalevich y P\u00eda Caracotche, participaron estudiantes del Taller Arte, Educaci\u00f3n y Sociedad y de la c\u00e1tedra Recreaci\u00f3n y Pedagog\u00eda (c\u00e1tedra conjunta con Cecilia Palladino) y tambi\u00e9n la docente Natalia Revale. 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